一、产品介绍

中学生升学指导系统，可以帮助中学生，从个人的性格特征、天赋能力、兴趣范围等内在因素出发，全面的进行自我认知，达到明确学业发展目标，清晰人生规划方向的目的。

二、技术参数

1、系统架构：系统采用B/S架构。采用浏览器+应用服务器+数据库的多架构运行模式，能够兼容在不同的操作系统上运行，能够支持庞大用户量和数据量。客户端无需安装，以IE 等浏览器为操作界面，并兼容SOGOU、360、 Firefox浏览器等。

2、数据库：可以适合大容量数据的应用，并具备开发的灵活性、可扩展性、可以用存储过程、函数等方面强大功能。数据库具有很好的伸缩性，可跨越多种平台使用，对Web技术的支持，使用户能够很容易地将数据库中的数据发布到Web页面上。

3、网络环境：可运行于局域网和互联网。*性高，稳定性强，满足在本地电脑、局域网和互联网上同时进行个体测评筛查。

三、功能特点

（一）系统前台：

1、至少包含中学生升学指导、中心介绍、在线咨询预约内容等功能，其中包括升学指导新闻、升学指导文章、升学指导活动、升学活动影集、心理咨询师，支持文章、图片无限扩充。

2、中学生升学指导以专业心理测评的方式，从兴趣范围、人格类型、志愿选择三方面为使用者*适合的职业方向。

（1）兴趣范围

包含职业倾向系列问卷、威廉斯创造力倾向测验、霍兰德职业兴趣测量表等多种职业兴趣类量表，能够测试出用户对某种职业活动是否具有的比较稳定而持久的心理倾向，为升学的方向选择提供指导。

（2）人格类型

包含卡特尔16种人格因素问卷(16PF)、大学生人格问卷(UPI)、艾森克人格问卷成人式(EPQA)等多种人格类型量表，能够反映出个人长期稳定渗透入生活方方面面的心理及行为模式。

（3）志愿选择

包含中学生升学指导测试、中学生人际关系交往能力测评、人际关系综合诊断量表等多种志愿选择类量表，综合个人的思维方式、性格类型和行为特点，为未来择业打下基础。

3、在线咨询预约

提供三种咨询预约方式，建立咨询预约通道，给学生和职业指导老师提供一个便捷的交流平台。

（1）立即咨询

可以通过网络在线交流，随时和升学指导老师交流职业规划问题，通过咨询了解，帮助使用者深入了解自己的优势、劣势，提高对为未来职业生涯规划的能力。

（2）在线留言

可以向升学指导老师提出问题，系统职业指导老师会及时进行留言反馈，如果有需要将会提供进一步的咨询帮助。

（3）我要预约

可以预约适合自己心理需求的升学指导老师，填写好需要预约咨询的内容，节约双方时间，有利于资源的合理分配，缓解当下咨询老师配备不足的问题。

（二）系统后台：

系统后台包含用户信息管理、量表信息管理、测试结果管理、咨询指导管理、网站信息管理等功能。可以宣传及科普升学指导知识，帮助学生树立正确的职业价值观，专业的兴趣量表、人格量表，让学生更好的了解自身，为家长、老师提供全方位的分析资料。

1、用户信息管理

（1）用户管理

用于人口学资料收集，包含用户名、所属、用户组、出生年月、性别等详情信息。

（2）用户审核

管理员可以对注册用户进行审核、统一管理，支持批量审核、批量删除功能。

（3）用户导入

系统支持下载Excel导入模版，一次性批量导入全部用户资料，即时生成登录帐号、密码、机构等信息，导入后即可登录系统，减少管理员录入资料的工作。

（4）角色管理

可添加、修改用户角色名称，可查看当前角色下，用户信息。

（5）班级管理

系统支持下载Excel导入模版，一次性批量导入班级信息。

（6）信息追加

用于对用户信息资料进行完善、添加。

2、量表信息管理

可对前台量表进行管理，支持量表简介、指导语的修改，也可对量表的展示状态进行开启和关闭的设置。

3、测试结果管理

（1）测试数据管理

可根据用户名、年龄范围、性别、ID、量表名等信息进行查询、批量删除测试数据，或对测试数据进行批量已读、未读标记，支持批量导出Excel格式。

（2）测试结果统计

可根据量表名，统计测试结果，展示量表的男女性别统计图、各因子平均分统计等信息，支持管理员对统计的数据，进行导出操作。

（3）数据导出记录

管理员可查看对测试数据导出的所有操作，记录操作用户、文件名、导出时间。

4、咨询指导管理

（1）咨询问题设置

自定义设置咨询问题，以适应升学发展的实际使用需要。

（2）咨询师管理

展示本单位咨询师的姓名、年龄、邮箱等详细信息，管理员可手动添加咨询师，编辑相关信息，帮助用户找到适合自己的咨询师。

（3）值班信息表

表格式排班设置，方便快捷，支持按周排班，并支持延续上周设置，排班时也可以查看心理咨询师年龄、性别、手机号码、咨询时间段等详细信息。

（4）咨询预约管理

用户可根据咨询师信息，选择适合自己的咨询师进行线上预约、线下咨询，节省了咨询双方的时间。管理人员可以查看所有预约人员的详细信息、咨询结果。

（5）升学档案管理

系统自动为用户创建升学指导档案，管理员可以查看档案详情，如：用户信息、联系方式、咨询师评语、量表测评记录、咨询预约记录等。支持管理员对学生档案信息，进行批量导出操作。

（6）咨询回访管理

系统自动为预约咨询后的用户，生成咨询回访信息，管理员可自主设置回访类型、回访方式、回访时间。系统根据回访时间，可进行智能提醒，将咨询师从繁杂琐碎的日常事物中释放出来，更好的投入个案分析和心理健康研究中。

（7）咨询留言管理

管理员可以根据主题、时间等查询留言信息。可以查看到未回复、已回复、已关注留言等信息，支持管理员进行回复、删除、关注留言等操作。

5、网站信息管理

可对中心介绍、升学指导新闻、升学指导文章、升学指导活动、升学活动影集进行统一管理操作。管理人员可编辑单位介绍、新闻、文章、活动等相关信息和知识，及时推送升学指导知识、升学新闻，帮助拓宽用户对升学认知的广度和深度。

6、系统*设置

（1）数据备份管理

系统具备数据备份管理，设置了备份功能和数据还原功能，防止软件数据丢失。可下载到本地服务器，实现异地灾备功能，确保系统数据*。

（2）用户权限管理

支持自定义角色权限，不同角色可以设置不同的网站权限，根据权限的不同，对网站内数据查看的范围也不同，满足心理健康教育工作个性化以及心理咨询保密原则的需求。

（3）回收站

显示后台已删除的相关数据信息，管理员可对误操作的数据，进行数据还原等操作；也可对数据进行*删除和数据还原操作，需要说明的是，在回收站里删除的所有数据无法恢复，请谨慎删除。

（4）用户操作记录

记录并显示出用户进入后台后，所查看的系统界面和操作的功能按键，可通过筛选条件进行便捷式操作。